2019年海豐縣紅城中學歷史科組、紅棉史學社聯合社會實踐活動 ——尋訪身邊歷史,品...

發布者: Armani | 發布時間: 2019-7-15 17:21| 查看數: 9589| 評論數: 0|帖子模式

2019年海豐縣紅城中學歷史科組、
紅棉史學社聯合社會實踐活動
—— 尋訪身邊歷史
        品味海豐文化
        見證海豐發展
泱泱中華數千載,煌煌新紀七十春。為慶祝中華人民共和國建國70周年,見證海豐這個千年古邑在建國以來的發展變化,以及全面培養學生的學科素養和個性發展,鍛煉學生的綜合素質能力,不斷充實教師的文化底蘊,以便鄉土文化資源有效地在課程中進行開發與運用,并擴大學校對社會人文素養的導向作用,我校將面向全校、面向社會開展主題為“尋訪身邊的歷史,品味海豐文化,見證海豐發展”的社會實踐活動。前蘇聯著名教育實踐家和教育理論家瓦·阿·蘇霍姆林斯基曾說:學生愛祖國的感情,是從愛家庭、愛學校、愛故鄉、愛祖國語言開始的。自然,我們對歷史的了解也應該從身邊開始,社會實踐活動更應該從身邊的資源開始。而鄉土特色的社會實踐活動是中學歷史課程資源的重要組成部分,是促進學生個性化發展的舞臺。學校寄希望于讓全校師生、每一位海豐人于細微處觀察身邊的歷史,多角度展示家鄉的風貌,釋放青春激情,豐富生活內容,增強文化自信,并能夠學以致用,構建大愛海豐。
    活動細節如下:
一、活動主題
尋訪身邊的歷史,品味海豐文化,見證海豐發展
二、活動對象
各年級在校師生以及由師生輻射出去的親朋好友、歷史愛好者等
三、主辦單位
海豐縣紅城中學歷史科組、紅棉史學社
四、活動時間
2019年7月11日至2019年10月8日
五、活動參與方式
各年級在校師生以及廣大社會歷史愛好者利用假期,以個人或者小組為單位自行安排時間,以“尋訪身邊歷史,品味海豐文化,見證海豐發展”為主題,及時將所見所聞用文字、圖片、音頻或者視頻等多種方式將其記錄下來,最后整理成實踐活動成果上交。
六、活動成果要求
實踐活動成果要求堅持“真實、原創”為原則,內容積極、健康向上,實物稿電子稿均可;實踐活動成果文體不限、內容不限,可以是人物訪談記、尋訪體會、民俗民風介紹、歷史遺址遺跡考察、鄉土名人名士記聞或革命斗爭紀實等。
實踐活動成果的實物稿上交給各年級歷史教師或者海豐縣紅城中學紅棉史學社,電子文稿及照片(照片為保質量,最好其文件大小在1MB以上,相片標明拍攝出處、時間和對象)、音頻、視頻等發至郵箱:[email protected],文件名為年級+班級+姓名+個人聯系電話+作品名稱。
訪談類和實地考察類的成果創作需要標注清楚活動時間、地點和參與者。
七、活動成果展示
    此次實踐活動將記錄進廣東省教育管理公共平臺,作為學生綜合素質評價的內容之一,在規定時間內上交的實踐活動成果我們將分類擇優篩選,質量較好的成果將刊登在海豐縣紅城中學第二期的《紅韻》上,并指導投稿到其他級別的權威歷史刊物上。
八、活動注意事項
(1)該活動的參與者必須在保障自身安全的前提下再開展活動,未成年學生必須由監護人陪同。
(2)該活動的參與者必須依法擁有對提交的活動成果作品的有效版權,不得抄襲、拷貝、仿冒。
(3)該活動的參與者必須同意主辦方有權使用其作品,不再另行支付報酬。
(4)該活動的參與者保證提交的作品不侵犯任何第三方的合法權益,作品涉及的肖像權、名譽權、著作權等法律責任均由提交者本人承擔,主辦方將不承擔由此引起的一切法律后果。
(5)凡活動的參與者即視同承認本規則所述的各項規定。


海豐縣紅城中學
2019年7月8日


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